生物学是一门自然科学，是以实验为基础的科学，实验教学在中学生物学教学中占有极其重要的地位。中学生物实验教学是全面落实生物教学大纲和提高生物课教学质量的重要环节，是加强实践教育的重要内容。它对提高全民素质，推动生物课的教学改革有着重要的意义。在大力推行素质教育的今天，通过生物实验教学提高学生各方面素质是一个很有效的途径。新课程教学改革的一个重要方面，就是要通过形式多样的实验教学和探究活动来提高学生多方面的素质，特别是提高学生的科学探究能力。在中学生物新课标教材中，安

摘 要：本文主要从科学实验基本程序和要求方面入手，分析如何规范中学生物探究性实验方案设计的各个环节，旨在为广大师生解决应对中学生物实验设计的开放性所带来的教学困难问题提供一种参照模式。
关键词：生物实验

　　DNA是遗传物质，是重要的生物大分子。高中生物选修教材中有一个课题研究的是DNA的粗提取和鉴定方法。鸡血是较好的实验材料，但鸡血的实验室准备则是很烦琐的过程。为了更好地完成实验的准备工作，提供一些参考供大家鉴用。
1　联系农贸市场活禽宰杀批发店
在学生分组实验之前一周联系采集鸡血地点。
　　学生实验往往需要大量的鸡血。农贸市场零售

　　“绿叶中色素的提取与分离”实验的目的是通过实验操作，使学生对绿叶中色素的种类及含量有直观感性的认识。
　　根据以往经验，学生实验失败的原因有：研磨不充分，画线粗而不均匀，层析时滤纸条贴壁或误加其他试剂污染了层析液。现针对研磨、画线、层析等步骤，对此实验作出四点探究与改进。下面所用材料皆为白菜叶，层析液皆采用石油醚、丙酮、苯(20：2：1)配方。
1　研磨方法的改进——两步

　　摘要　对“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验中还原糖和蛋白质等组织样液的使用浓度、中学生物实验室所用碘液的浓度、“绿叶中色素的提取和分离”实验中二氧化硅和碳酸钙的用量进行了一些探究，力求把握好材料和药品的用量以及材料和试剂的使用浓度，在实验现象明显的前提下，来节约资源，降低实验成本。
　　关键词　生物实验　材料药品　模糊用量
　　中图分类号　G633.91　文献标识码　B
　　

　　“观察DNA、RNA在细胞中的分布”是人教版生物必修一第二章第三节的实验。教科书建议使用人口腔上皮细胞做材料，进行固定、酸解、漂洗、染色等一系列操作，观察DNA、RNA在细胞中的分布。但在教学实践中发现，按照教科书所示的实验方法难以做出预期的实验结果。常见口腔上皮细胞整个被染成粉红色，既没有出现甲基绿的颜色，也不能清晰分辨RNA的颗粒结构。
　　该实验原理是利用甲基绿和吡罗红对DNA和RNA亲和力的不同，让甲基绿与DNA结合，使DNA呈现绿色；让吡罗红与RNA结合，使